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RISULTATI PROGETTO School of the Future Anno scolastico 2009-2010

Dal 31 gennaio 2009 giorno dell’inaugurazione del primo polo di eccellenza italiano denominato School of the Future, e dopo un intero anno scolastico di implementazione del progetto stesso, l’Istituto Tecnico Statale “M. Laporta” di Galatina (LE), sede del polo citato, ha ottenuto numerosissimi risvolti positivi. 
Gli obiettivi didattici cui il progetto mirava sono stati pienamente raggiunti. In particolare, la Scuola:
  • ha ottenuto un collegamento permanente con lo sviluppo tecnologico della società;
  • ha implementato un ambiente virtuale di apprendimento collaborativo condiviso, con la finalità di capitalizzare le migliori prassi;
  • ha introdotto nuovi ed ulteriori strumenti e metodologie di collegamento sincrono e asincrono. E’ in questo contesto sono state inserite proficuamente lelavagne interattive multimediali (LIM);
  • ha avviato una fase di innovazione didattica e pedagogica che gradualmente ha coinvolto tutti gli attori del progetto;
  • ha avviato la sperimentazione, la promozione e l’implementazione di tecnologie e metodologie per la formazione e il supporto allo studio online;
  • ha avviato pratiche di formazione innovative nell’ambito dell’apprendimento collaborativo;
  • ha coinvolto i suoi studenti in una esperienza di apprendimento con strumenti e metodologie legati maggiormente alle loro attitudini e i suoi docenti in una concreta esperienza di  miglioramento professionale.
 
Al termine dell’anno scolastico 2009-2010 gli ulteriori risultati raggiunti sono stati i seguenti:
  • il Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca, nell’ambito della riforma dell’istruzione tecnica, proprio in considerazione dei risvolti positivi inerenti la School of the future, ha consentito in via eccezionale l’attivazione del Settore Tecnologico – Indirizzo Informatica e Telecomunicazioni – Articolazione Informatica, consolidando ancora di più la connotazione tecnologica della scuola. L’Istituto “Laporta”, pertanto, è ora un Istituto Tecnico Statale con settore economico e tecnologico;
  • sono stati attivati specifici contatti con la Provincia di Lecce in merito all’esportazione delle buone pratiche create nell’Istituto in altre scuole secondarie della provincia stessa;
  • la Scuola è tuttora coinvolta nella ricerca della soluzione dell’increscioso problema del digital divide che affligge particolarmente i docenti più anziani. Il continuo utilizzo e l’applicazione dei modelli didattici offerti dalle LIM e la valorizzazione del lavoro online ha consentito una sostanziale risoluzione del problema comprovata dall’apertura di questa fascia di docenti verso l’utilizzo delle nuove tecnologie nell’ambito della didattica. Nell’anno scolastico appena trascorso sono stati formati ulteriori docenti della scuola riuscendo così a coprire l’80% della popolazione docente. La scuola si è attivata anche per la formazione didattico-tecnologica del personale docente afferente ad altre scuole del territorio;
  • dall’anno scolastico 2008-2009, la popolazione scolastica, relativamente all’iscrizione al primo anno di corso, è cresciuta dell’85%  passando da 102 a 190 studenti;
  • nell’ambito della formazione degli studenti frequentanti il settore informatico, molto positiva è stata la risposta in merito allo studio della piattaforma di programmazione .NET Framework e di tutti gli applicativi della suite Microsoft Office;
  • è stata programmata, per il prossimo anno scolastico, l’attivazione del percorso di certificazione IT Academy livello Essential e Advanced;
  • dei 127 studenti che hanno frequentato il quinto anno di corso ben il 40% si è diplomato con una votazione medio-alta e circa il 5% si è diplomato con il massimo dei voti;
  • ben oltre la metà dei diplomati ha intrapreso un percorso universitario in abito informatico, giuridico-economico, statistico-matematico. Alcuni di essi lavorano già in proprio o come  dipendenti presso studi commerciali o in settori informatici;
  • la scuola è tuttora impegnata nella selezione dei diplomati da segnalare per il percorso di stage previsto dal programma Student to business.
 
L’impronta più eclatante che la Schoolof the Future ha lasciato nella Scuola è la grande soddisfazione degli studenti e delle rispettive famiglie.
 

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